Reseña

El libro Instituciones de Formación Tecnológica Superior Pública
en Chihuahua: Trayectorias e Influencia Social ofrece un análisis
profundo de cómo la educación superior tecnológica pública ha
influido en el desarrollo socioeconómico de Chihuahua. Utilizando
un enfoque metodológico cualitativo basado en la hermenéutica y
la fenomenología, el estudio recopila experiencias de actores cla-
ve en el desarrollo de estas instituciones mediante entrevistas en
profundidad y revisión documental. A través de este enfoque, se
evidencia el papel fundamental de las Instituciones de Educación
Superior Tecnológica Pública (IESTP) en responder a las deman-
das de una sociedad en evolución, facilitando la movilidad social
y brindando oportunidades a los jóvenes de familias trabajadoras.

El libro se estructura en cinco capítulos que abordan desde los
antecedentes históricos hasta los retos contemporáneos de las
IESTP en Chihuahua. Se destaca cómo estas instituciones han
promovido el crecimiento de sectores industriales estratégicos y
mejorado la calidad de vida de la población, al tiempo que forta-
lecen el sistema educativo local. Estas instituciones no solo han
contribuido al desarrollo económico al generar una fuerza laboral
capacitada, sino que también han impulsado el progreso social
mediante la inclusión educativa y la creación de oportunidades
laborales en la región.

La investigación analiza los desafíos que enfrentan las IESTP en
el contexto de la globalización y la constante evolución tecnoló-
gica. Se plantea la necesidad de que estas instituciones continúen
adaptándose para mantener su relevancia y competitividad, tanto
a nivel nacional como internacional, y seguir promoviendo el de-
sarrollo económico y social en Chihuahua.