Reseña

Las universidades desempeñan un papel crucial en la formación de personas y profesionistas, en la formación de sociedades más justas y equitativas, y en el progreso científico y tecnológico. Sin embargo, ¿cómo medir realmente su calidad educativa? ¿Pueden los indicadores actuales reflejar el verdadero impacto de una institución de educación superior en camino al bien común?

Este libro propone un enfoque innovador para evaluar la calidad universitaria: una métrica basada en un enfoque de bien común. Universidades y bien común presenta un modelo integral, producto de la investigación de sus autores, que trasciende los estándares tradicionales y se enfoca en tres bienes comunes que se generan, renuevan y perfeccionan: la memoria del saber, las relaciones educativas y la generación de conocimiento a través de la investigación.