Reseña

Esta obra corresponde a un trabajo de colaboración entre investigadores de diversas instituciones que pretenden contribuir al análisis crítico sobre los retos y tendencias que enfrenta la educación como ente formador de las futuras generaciones ante la actual crisis social y ambiental, generadora de contextos de incertidumbre e inestabilidad. En este escenario, estos trabajos proponen, desde diversas miradas disciplinares, el uso de la mediación y el diálogo para mejorar la convivencia y resolver los conflictos.
Este ejemplar se divide en dos partes: una que brinda al lector un análisis político, teórico y epistemológico en torno a la cultura de paz; y otra que presenta el estudio de casos de manera teórica-conceptual con temas asociados a la cultura de paz, tales como los derechos humanos, desarrollo sostenible, participación ciudadana, prevención y resolución de conflictos, entre otros.