Re-conocer los saberes y los tiempos de la niñez de familias jornaleras agrícolas migrantes en mi práctica docente.
Describe los componentes de la intervención formativa dirigida a docentes que atienden a la niñez de familias migrantes para fortalecer el diálogo y el trabajo colaborativo, a fin de diversificar metodologías y situaciones de aprendizaje.