Reseña

Este libro es producto de un excepcional trabajo colaborativo, resultado de una estrategia fundamentada en un conglomerado de principios normativos y pedagógicos, que permite conocer los antecedentes y políticas públicas que sientan las bases para la implementación del Programa Institucional de Tutoría (PIT) en la Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen". Se realiza con hondura el diagnóstico institucional, la presentación de unapropuesta innovadora del PIT y la evaluación comparativa luego del pilotaje implementado en el ciclo escolar 2021-2022. Finalmente se incorporan desencadenan tes reflexiones lúcidas que interpretan los resultados obtenidos y la conclusiones que inspiran el replanteamiento del programa con directrices prospectivas y desafiantes.