Detalle
ISBN 978-607-26671-3-6
Carpio Mendoza, José Julio
Villanueva Aguilera, José Luis
Escamilla Hernández, Dai Niz No Rai
Colaboradores:
Vázquez García, Cecilia (Diseñador)
Chavarría Nieto, José Ángel (Diseñador)
Hernández Pérez, Christian Saúl (Director del equipo editorial)
Mota Sánchez, Tanhia Soledad (Compilador)
Ramírez Elizalde, Jorge Andrés (Compilador)
Editorial:Universidad de la Salle Bajío
Materia:Administración escolar, administración de actividades académicas
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2024-12-23
Número de edición:1
Número de páginas:82
Tamaño:14x21cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Plan de administración e infraestructura de la Universidad La Salle Bajío
Carpio Mendoza, José Julio
Villanueva Aguilera, José Luis
Escamilla Hernández, Dai Niz No Rai
Colaboradores:
Vázquez García, Cecilia (Diseñador)
Chavarría Nieto, José Ángel (Diseñador)
Hernández Pérez, Christian Saúl (Director del equipo editorial)
Mota Sánchez, Tanhia Soledad (Compilador)
Ramírez Elizalde, Jorge Andrés (Compilador)
Editorial:Universidad de la Salle Bajío
Materia:Administración escolar, administración de actividades académicas
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2024-12-23
Número de edición:1
Número de páginas:82
Tamaño:14x21cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Plan académico de la Universidad La Salle Bajío - Cisneros Juárez, Óscar Emmanuel; Moreno Martínez, Meredith; Muñoz Urías, Ma. Isabel; Rentería Mena, Alejandra; Sansores Montejo, Jazmín del Rosario; Torres Buenrostro, Ivonne
Incluyendo desde la práctica docente. - Valadez Ibarra, Ángel Mauricio; Vázquez Torres, Aracely; Palacios López, Briseida Monserrat; Hernández Villegas, Daniel; González Domínguez, Daniela; Garza Durón, Félix Armando
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Incluyendo desde la práctica docente. - Valadez Ibarra, Ángel Mauricio; Vázquez Torres, Aracely; Palacios López, Briseida Monserrat; Hernández Villegas, Daniel; González Domínguez, Daniela; Garza Durón, Félix Armando
Reseña
Este Plan se desarrolla en respuesta a la necesidad de adaptarse a los cambios del entorno educativo y de aprovechar las oportunidades emergentes. Surge también en una fase de transición marcada por la actualización del Modelo Educativo de la Universidad La Salle Bajío, y la integración del nuevo Plan de Desarrollo Institucional 2024-2030.
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