Reseña

Retoma la mirada de los docentes explorando las coyunturas sociales que influyen en la docencia, y como los cambios tecnológicos impactan en la forma de enseñar y aprender; además se estudian las diferentes concepciones del ser "docente" desde la perspectiva de quienes se encuentran en las primeras etapas de formación;se abordan las dinámicas sociales y culturales que generan prácticas de exclusión y se da una muestra de las innovaciones pedagógicas realizadas desde el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana.