Reseña

El libro presenta cómo la Universidad Autónoma de Baja California Sur logró un plan emergente para afrontar los retos de la pandemia de COVID-19, garantizando la continuidad educativa mediante una integración estratégica de plataformas virtuales, soporte tecnológico y capacitación docente.
La obra detalla acciones innovadoras como la reutilización de equipos de cómputo y el fortalecimiento de habilidades tecnopedagógicas, destacando la importancia de asegurar la inclusión y evitar rezagos en la comunidad estudiantil. Más que un recuento de eventos, este texto se presenta como una guía práctica para instituciones educativas, demostrando cómo la tecnología y la innovación pueden mantener la calidad educativa frente a crisis globales.
Dirigido a académicos, tecnólogos y gestores educativos, el libro ofrece aprendizajes clave para adoptar una mentalidad proactiva ante desafíos futuros, subrayando el papel crucial de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación contemporánea.