Reseña

El libro Reflexiones y experiencias docentes: identidades y resignificaciones, es una
obra que profundiza en los procesos de construcción de la identidad docente,
analizando desde la base teórica hasta las experiencias personales y profesionales
que aportan en la construcción del ser docente hoy en día.
Está dividido en dos secciones que se complementan; la primera ofrece un recorrido
teórico que permite al lector entender los cimientos y debates contemporáneos
sobre la identidad docente.
La segunda, aporta una riqueza especial al libro, al incorporar reconstrucciones
autobiográficas de las y los estudiantes de la Maestría en Innovación en la
Educación Básica de la Subdirección de la Unidad de Estudios de Posgrado, en la
Benemérita Escuela Normal Veracruzana. De esta forma, estos relatos dan vida a
los conceptos teóricos presentados en la primera parte, conectando la teoría con la
realidad cotidiana.