MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-5892-19-1

Enseñanza y aprendizaje en la diversidad
Los docentes de Tabasco toman la palabra

Autores:
Paque Díaz, Selene
Hernández López, Josefina
Hernández Hernández, María Cruz
Ramírez Rodríguez, Mario
Euán Vázquez, Shirley Ivonne
Hernández Baxin, Susana
Broca Gordillo, Yomali
Martínez Gordillo, Ricardo
De la O De la O, Bartola
Olmedo López, El Abdel
Contreras Rodríguez, Liliana del Carmen
Colaborador:Paque Díaz, Selene (Coordinador editorial)
Editorial:Cromberger Editores e Impresores
Materia:Educación
Clasificación:Destrezas de estudio y aprendizaje: generalidades
Público objetivo:General
Publicado:2024-10-29
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:12.5Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Libros relacionados
Ciencias Sociales II - Vázquez García, Cristina; Vargas LLoréns, Claudia Virginia; Trejo Hernández, Raymundo Eurico
Ciencias Sociales y humanidades - Chan Barocio, Nadia Lourdes; Barba Torres, Cecilia Guadalupe; Favela Ramírez, Carlos Artemio; Oloño Meza, Joel Alejandro; Sotelo Castillo, Mirsha Alicia; Barrera Hernández, Laura Fernanda; Ramírez Armenta, Martha Olivia; Ramos Estrada, Dora Yolanda; Morales Hurtado, Iris Guadalupe; López Jacobo, Diego René; Sandoval Domínguez, Ricardo; Manríquez Betanzos, Juan Carlos; Echeverría Castro, Sonia Beatriz; Pacheco Pérez, Luis Arturo; Quintana López, Víctor Alexander; Molina Ortega, Karla Marina; Aguilar Barrios, Abril Andrea; Soto Ojeda, Fernanda; Díaz López, Karina de Jesús; Guzmán Díaz, Blanca Angélica; Hernández Zapata, Jaquelin; Moreno Gastelum, Oliver Joaquín Guadalupe; Galaviz Zamora, Marisol; Murillo Felix, Cecilia Aurora; Gonzalez Navarro, Nora Edith; Aceves López, Jesús Nereida; Campoy Inostroza, Citlali Guadalupe; Navarro Arvizu, Elba Myriam; Landazuri Aguilera, Yara; Moreno Millanes, Maria Dolores; Vázquez Jiménez, Imelda Lorena
Investigación educativa desde los saberes docentes - Aragón Martínez, Carlos Flavio; Covarrubias Lee, José Santiago; De León, Caro Berenice; Flores Alvarado, Sonia Argentina; Fonseca Hernández, Judith Susana; Hernandez Villanueva, Edith; Hidalgo González, Jaime; Jaramillo Cruz, Maricruz; Lara Muñiz, Eric Salvador; Martínez Flores, Juan José; Mireles Mendiola, José Guadalupe; Olvera Flores, Lucila; Torres López, Raúl
Conoce el lugar donde vives - Valdez Pérez, Juan Jesús; Gutiérrez Ortega, Elvira
Avances recientes en procesamiento de lenguaje natural y otras áreas afines - Aguilar Hernández, Edgar Sahit; Álvarez Gómez, Aarón Ernesto; Bernabé Loranca, María Beatriz; Bravo Contreras, Maricela Claudia; Caballero Hidalgo, Ricardo Ulises; Contreras González, Meliza; Flores Ramírez, Alejandro; García Robledo, Gabriela Alejandra; González Velázquez, Rogelio; Granillo Martínez, Erika; Hurtado Avilés, Gabriel; Jaimes Ponce, Jorge Miguel; Lezama Sánchez, Ana Laura; Martínez Cuazitl, Gabriela; Mora Gutiérrez, Román Anselmo; Padilla Cuevas, Josué; Reyes Ortiz, José Alejandro; Rivera Sanabria, Aldair Ángel; Sánchez González, Mario; Sánchez López, Abraham; Sánchez Martínez, Leonardo Daniel; Serafin Rojas, Nidia Karen; Tapia Hernández, Samyllerick; Tovar Vidal, Mireya; Villa Vargas, José Manuel

Reseña

Enseñanza y aprendizaje en la diversidad. Los docentes de Tabasco toman la palabra, cuenta con cinco apartados: en el primero, “Diversidad e inclusión”, se desarrollaron los temas de absentismo en la educación preescolar, la educación a distancia y los retos de la educación durante la pandemia. El segundo lleva por nombre “Cultura de la paz e importancia de la salud psicosocial”, donde se abordan el síndrome de burnout y cultura de paz en la educación básica; posteriormente, en el apartado “Multiculturalidad”, se analizan los factores que inciden en la conducta antisocial y centros de interés como estrategia didáctica. Continuando con el desarrollo del libro, en el cuarto apartado, “Innovación educativa”, se argumenta acerca de los correctos hábitos de estudio de los alumnos, así como dificultades del proceso de enseñanza-aprendizaje; por último, en “Didácticas específicas”, los trabajos están enfocados a las prácticas de laboratorio en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la importancia de la simulación clínica.
El libro presenta once investigaciones desarrolladas por docentes altamente calificados de todos los niveles académicos, quienes vieron diversas oportunidades de estudios dentro de su labor docente, rodeados de contextos únicos, siendo motivados por la curiosidad nata del ser humano y en el afán de poder explicar las dificultades o retos de su día a día, y decidieron desarrollar estas temáticas por el bien de sus estudiantes, de la comunidad y de sus centros educativos.

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326