Detalle
ISBN 978-607-8820-25-2
Editorial:Editora Nómada
Materia:Sociología de la educación
Clasificación:Cuerpo docente / de educadores
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2024-10-23
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:2Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
La formación directiva
Modelos innovadores para la transformación del liderazgo educativo
Editorial:Editora Nómada
Materia:Sociología de la educación
Clasificación:Cuerpo docente / de educadores
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2024-10-23
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:2Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Libros relacionados
Complejidad y formación de profesores - García González, Carlos Manuel; Aguayo Rendón, Luis Manuel; Robalino Campos, Magaly; Fortoul Ollivier, María Bertha; Jiménez Lozano, María de la Luz; Torres Hernández, Rosa María; Terán Fuentes, Mariana; Espinosa Proa, Sergio
Docencia, investigación y vinculación - Flores Romo, Ana Gabriela; Pacheco García, Hans Hiram; Barragán García, Jaira Lizeth; Hernández Leyva, Jezabel; Muñoz Escobedo, José Jésus; González Hernández, José Roberto; Zorrilla Martínez, Laura Berenice; Martínez Alarcón, Leocadio; Sosa Guerrero, Leticia; Jiménez Sandoval, Lorena; Moreno García, María Alejandra; Trejo Ortiz, Perla María; Araujo Espino, Roxana; Muñoz Moreno, Yesenia Alejandra
Percepción de los jóvenes de educación media y media superior de Guadalajara sobre ciencia y tecnología - Flores Manríquez, María del Refugio
Transformando vidas - Cruz Mentado, Tania; Juárez Ruiz, María del Rocío; Fuentes Salinas, Aurora Sac Nicte; López Tlahuiz, María del Rayo; Durán Bautista, Mónica Ivette; Rojas Cuevas, Irma Delia; Ponce y Loranca Calderón, Margarita; Mendoza Vázquez, José Rafael; Ameca Alducin, Juventino; Poblete Basurto, Alba Lourdes; Ramírez Lavalle, María Griselda; Perpuli Ceseña, Ariadna Colette; Dagnino Olivas, Amira del Carmen; Escalante Ramírez, Paulina; Beltrán Lizárraga, María Guadalupe; García Vidal, Ángela; Salazar Palmeros, Cecilia; Alarcón Ruíz, Teodoro; Méndez Bañuelos, José Antonio; Díaz Téllez, Juan; Mendoza Rojas, Carlos Rafael
Caminos que conducen a la paz en aulas y escuelas mexicanas - Fierro Evans, María Cecilia; Carbajal Padilla, Patricia
Docencia, investigación y vinculación - Flores Romo, Ana Gabriela; Pacheco García, Hans Hiram; Barragán García, Jaira Lizeth; Hernández Leyva, Jezabel; Muñoz Escobedo, José Jésus; González Hernández, José Roberto; Zorrilla Martínez, Laura Berenice; Martínez Alarcón, Leocadio; Sosa Guerrero, Leticia; Jiménez Sandoval, Lorena; Moreno García, María Alejandra; Trejo Ortiz, Perla María; Araujo Espino, Roxana; Muñoz Moreno, Yesenia Alejandra
Percepción de los jóvenes de educación media y media superior de Guadalajara sobre ciencia y tecnología - Flores Manríquez, María del Refugio
Transformando vidas - Cruz Mentado, Tania; Juárez Ruiz, María del Rocío; Fuentes Salinas, Aurora Sac Nicte; López Tlahuiz, María del Rayo; Durán Bautista, Mónica Ivette; Rojas Cuevas, Irma Delia; Ponce y Loranca Calderón, Margarita; Mendoza Vázquez, José Rafael; Ameca Alducin, Juventino; Poblete Basurto, Alba Lourdes; Ramírez Lavalle, María Griselda; Perpuli Ceseña, Ariadna Colette; Dagnino Olivas, Amira del Carmen; Escalante Ramírez, Paulina; Beltrán Lizárraga, María Guadalupe; García Vidal, Ángela; Salazar Palmeros, Cecilia; Alarcón Ruíz, Teodoro; Méndez Bañuelos, José Antonio; Díaz Téllez, Juan; Mendoza Rojas, Carlos Rafael
Caminos que conducen a la paz en aulas y escuelas mexicanas - Fierro Evans, María Cecilia; Carbajal Padilla, Patricia
Reseña
La autora expone en esta obra cinco modelos de formación de directivos abordándolos desde sus aspectos metodológicos para la enseñanza, con el propósito de ampliar las alternativas metodológicas para la formación de líderes educativos. Dichos modelos son: Design Thinking Sprint, el Método CACE, el Laboratorio abierto LISIE-Lab, el Modelo de incubación y aceleración y el Boot Camps.
