Las TIC en las IES: perspectiva México
Ante los retos y la revolución que la Inteligencia Artificial (IA) está ocasionando en la sociedad y en la Educación Superior, el comité ANUIES-TIC de la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Superior (IES) determinó la relevancia y urgencia de contar con una obra que recoja e integre desde una perspectiva holística, los aspectos que deberán observarse en un futuro próximo, por las autoridades universitarias y que aborda desde la estrategia hasta las adopción de aplicaciones educativas en las IES.
Se aborda el impacto de la lA en las funciones sustantivas de la IES, identificando aquellas áreas de oportunidad que permitirían detonar programas de relevancia institucional como la internacionalización, la flexibilidad para actualizar los planes y programas de estudio, entre otros.
También se consideró prioritario relacionar la ética y la lA en el ámbito de aplicación en la educación e investigación, donde se abordan temas desde el papel de la institución en la impartición de conocimiento de lA para disminuir brechas digitales hasta el impacto de estos sistemas en los derechos humanos y sus repercusiones.