MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-451-203-8

Las TIC en las IES: perspectiva México

Autores:
Castañeda de León, Luz María
Herrera Mendoza, Alejandra
Colaborador:Ponce López, José Luis (Coordinador editorial)
Editorial:Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana
Materia:Educación superior
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-09-27
Número de edición:1
Tamaño:200Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Libros relacionados
La transición educación-trabajo en América Latina: paradojas y retos - Almeida, Ianca; Bautista León, Andrea; Boquín, Soledad; Castañeda Camey, Nicté; Castro Méndez, Nina; Corica, Agustina María - Argentina; Hurtado-Cardona, Olga Lucía; Martínez Curiel, Enrique; Melo Vieira, Joice; Mendoza Zapata, Rossana María; Miranda, Ana; Montoya-Restrepo, Luz Alexandra; Montoya-Restrepo, Iván Alonso; Navarrete López, Emma Liliana; Otero, Analia; Scopirano, Nina; Sepúlveda, Leandro; Valdebenito, María José
Equidad de género en educación superior: análisis crítico del objeto de estudio, metodologías, aportes y tendencias actuales - Trujillo Méndez, Marcelino; Santamaria Carbente, Daniela; Nuñez De los Santos, Astrid Guadalupe
Gestión e Innovación Turistica - Posada Aces, Juan Alberto
Experiencias y retos de las académicas de educación superior durante la pandemia - Castañeda Renteria, Liliana Ibeth (Liliana Ibeth Castañeda-Renteria); Parga Jiménez, María Felícitas; Castro Rubilar, Fancy Inés; Molina Castillo, Sandra Annette; Freixas Flores, Maria del Rosario; Zubieta Garcia, Judith; Macías González, Gizelle Guadalupe; Sánchez Olvera, Juana Alma Rosa (Alma Rosa Sánchez Olvera); García Solano, Leticia; Osorio Plascencia, Laura Mariana
Experiencias y retos de las académicas de educación superior durante la pandemia - Castañeda Renteria, Liliana Ibeth (Liliana Ibeth Castañeda-Renteria); Parga Jiménez, María Felícitas; Castro Rubilar, Fancy Inés; Freixas Flores, Maria del Rosario; Zubieta Garcia, Judith; Gizelle Guadalupe, Macías González; Sánchez Olvera, Juana Alma Rosa (Alma Rosa Sánchez Olvera); García Solano, Leticia; Osorio Plascencia, Laura Mariana

Reseña

Ante los retos y la revolución que la Inteligencia Artificial (IA) está ocasionando en la sociedad y en la Educación Superior, el comité ANUIES-TIC de la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Superior (IES) determinó la relevancia y urgencia de contar con una obra que recoja e integre desde una perspectiva holística, los aspectos que deberán observarse en un futuro próximo, por las autoridades universitarias y que aborda desde la estrategia hasta las adopción de aplicaciones educativas en las IES.
Se aborda el impacto de la lA en las funciones sustantivas de la IES, identificando aquellas áreas de oportunidad que permitirían detonar programas de relevancia institucional como la internacionalización, la flexibilidad para actualizar los planes y programas de estudio, entre otros.
También se consideró prioritario relacionar la ética y la lA en el ámbito de aplicación en la educación e investigación, donde se abordan temas desde el papel de la institución en la impartición de conocimiento de lA para disminuir brechas digitales hasta el impacto de estos sistemas en los derechos humanos y sus repercusiones.

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326