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ISBN 978-607-12-0669-5

¿El destino alcanzó a la escuela o ya la rebasó?
Los dilemas postcovid-19 del atraso educativo en México

Autor:Soriano Fonseca, Jesús
Editorial:Universidad Autónoma Chapingo
Materia:Educación. investigación. temas relacionados con la filosofía
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-08-23
Número de edición:1
Número de páginas:167
Tamaño:23x17cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña

La escuela. ¿Lugar para aprender, socializar o pasar el tiempo? Muchos autores han criticado este lugar, sin embargo, es el más adecuado para escapar del hogar y hacer amigos. El aprendizaje puede esperar. Tal vez más adelante los alumnos le encuentren el verdadero sentido y significado. Tal vez. Para algunos es un verdadero reto, para otros no. Y cuando nos llegó la pandemia, entonces le encontramos el verdadero significado, porque ahora había que estar en casa sin nada más que mirar a las mismas personas y cosas. Esto terminó por aburrir a muchos, sin embargo y después de casi tres años, los propios alumnos no lograron aprender casi nada. De los maestros ni hablar. Perdimos competencia a nivel internacional, pero a la fecha no ha pasado nada aún con la llamada nueva escuela mexicana. Tal vez para la pandemia que viene nos aburramos menos. Las redes sociales son un distractor adictivo. Ya habremos encontrado qué hacer y si no, lo inventaremos. El aprendizaje puede seguir esperando.

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