Reseña

El contenido del libro “Mentes abiertas” está integrado a partir de las experiencias vividas por veinte docentes en formación y su maestra de Práctica Profesional Docente, en las diferentes intervenciones que tuvieron en escuelas secundarias de la ciudad de Aguascalientes durante el último semestre de la carrera. Asimismo, integra aportaciones de docentes que fungieron como tutores en las escuelas secundarias. En sus páginas se recrea el conjunto de acciones, estrategias y actividades que demanda la docencia y se observa que cuando se tiene la mente abierta, la responsabilidad y la honestidad, realmente se pueden fortalecer las raíces de una enseñanza reflexiva.