Detalle
ISBN 978-607-579-506-5
Editorial:Dirección General de Materiales Educativos
Materia:Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2024-06-19
Número de edición:1
Número de páginas:152
Tamaño:13.5x20.5cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
La educación como práctica de la libertad
Editorial:Dirección General de Materiales Educativos
Materia:Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2024-06-19
Número de edición:1
Número de páginas:152
Tamaño:13.5x20.5cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Diálogo y colaboración entre docentes para el desarrollo de prácticas inclusivas - Silva Ibarra, Juan Jacinto; Gayosso Sánchez, Blanca Estela; Cosme Valadez, José Arturo; Santiago López, María Luisa; Alfaro Aguilar, Martha; Muñoz Méndez, Jonathan; Justo Garza, Susana; Jarillo González, Remigio; Cárdenas Moncada, Verónica Luz; Flores Laurrabaquio, Bárbara Yamel; Garay Bravo, Luis Enrique; Nava Lara, María Jannete
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Reseña
La educación de las masas es el desafío fundamental de los países en desarrollo, una educación que, liberada de todos los rasgos alienantes, constituya el motor del cambio social. Por consiguiente, la opción se da entre una pedagogía “para la domesticación” y una pedagogía “para la libertad”, entre “una educación para el hombre-objeto” y “una educación para el hombre-sujeto”.
