Reseña

En esta obra se abordan diversos temas sobre desigualdad escolar, deserción educativa, uso de las TIC y precarización, desde la óptica de las desigualdades sociales, en un contexto antes, durante y post covid, que afectan a todos los niveles escolares. Entre los trabajos seleccionados, se vislumbran temas desde el manejo de las políticas públicas, el rescate de los derechos humanos, experiencias escolares en escuelas rurales, de distintos países de México, Uruguay, Bolivia y Argentina, que muestran cierta debilidad de las instituciones que terminan en reproducir y facilitar la desigualdad social y educativa.