Reseña

“Experiencias con Niños, Niñas y Adolescentes Migrantes No Acompañados: Desafíos para la Educación en los Albergues", surge como un compromiso genuino y de esfuerzo colaborativo para dar voz a estas historias, retos e implicaciones del trabajo con población migrante no acompañada. Es el resultado de un programa innovador y socialmente responsable gestado en el seno de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT): el "Programa Interinstitucional para la educación de niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados". A través de este programa, administrativos de la Dirección de Programas Estudiantiles de esta institución, docentes y estudiantes de la División Académica de Educación y Artes se unieron con un propósito común: intervenir, documentar, narrar, exponer y compartir las experiencias, aprendizajes, retos y expectativas que emergieron al trabajar con esta población tan particular.
Los 19 capítulos que lo componen son escenarios a las experiencias que vivieron los profesores y estudiantes involucrados en el programa. Cada capítulo es una narración sincera de los altibajos encontrados, los momentos de conexión humana, los desafíos pedagógicos y las recompensas inesperadas que surgieron al trabajar con estos jóvenes migrantes.
La esencia misma de este libro reside en el valor de las experiencias sumadas y en el respeto profundo hacia la integridad de los niños, niñas y adolescentes migrantes, así como del personal del albergue que les brindó apoyo. Para proteger su privacidad y dignidad, se ha optado por guardar el anonimato y centrar los capítulos en las vivencias personales y académicas de aquellos involucrados en el "Programa Interinstitucional para la educación de niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados" en la UJAT.