Reseña

Las investigaciones compiladas en este volumen abordan diversos aspectos vinculados con el diseño y la educación en el contexto actual. Se plantea una reflexión sobre la vigencia del diseño industrial y se exploran nuevas perspectivas como el diseño biomimético, así como la inclusión social en el diseño. Se destaca la importancia de valores como el respeto y la sostenibilidad en la formación de nuevos diseñadores. Además, la educación en el diseño pensado desde la responsabilidad social en proyectos para personas con discapacidad no solo tiene un impacto directo en la vida de estas personas, sino también en el ámbito profesional.
Por lo que se vuelve fundamental reorientar los programas educativos en diseño para adaptarse a los cambios y demandas de la sociedad para formar diseñadores competentes y conscientes. Que incluye la evaluación y la implementación de certificaciones medioambientales en la enseñanza del diseño como una medida para fomentar la sostenibilidad y la responsabilidad ambiental en la práctica de del diseño.