Las prácticas docentes en las escuelas normales
Retos y desafíos
Las Escuelas Normales, son formadoras de docentes por tradición, por experiencia y por excelencia. Por ello, es necesario conservar y cuidar la calidad de la formación de las y los estudiantes normalistas que egresan de las mismas. En los últimos años se han implementado políticas educativas para su fortalecimiento. Por ejemplo, en 2017, la Secretaría de Educación Pública dio a conocer la “Estrategia de fortalecimiento y transformación de las Escuelas Normales” compuesta por seis ejes rectores: transformación pedagógica acorde al nuevo Modelo Educativo, educación indígena e intercultural, aprendizaje del inglés, profesionalización de la planta docente en las escuelas normales, sinergias con universidades y centros de investigación, apoyos a las Escuelas Normales y estímulos para la excelencia (SEP, 2017).
Martina Milagros Robles Sánchez