Reseña

La intencionalidad de la presente obra es aportar fundamentos, de las principales corrientes filosóficas generalmente aceptadas, en relación con los instrumentos de evaluación, observación y seguimiento, a partir de un correcto diagnóstico, tanto social como institucional, la firme convicción de realizar como docente, instructor, capacitador o formador de personal humano, una correcta intervención didáctica pertinente, mediante juicios de valor, con un sustento pedagógico, académica, así como laboral, desde un perspectivas más allá, de que si es un individuo competente o no, ya que desde mi perspectiva en el campo de la enseñanza y capacitación humana he podido observar que el error es la máxima manifestación del conocimiento.