Nueva normalidad la era pos-covid 19 en entornos escolares inclusivos
El impacto de la pandemia COVID-19 afectó todos los ám-
bitos sociales a nivel global: la economía, la salud, el medio
ambiente, la cultura, y por supuesto la educación en todos
los niveles educativos. El cierre de escuelas a nivel global
afectó enormemente la vida de las instituciones en el as-
pecto de gestión y administración, el financiamiento, el
personal académico y por supuesto, los estudiantes, mar-
cando así el surgimiento de nuevos paradigmas sobre los
procesos de enseñanza y aprendizaje.
La pandemia hizo más evidente la desigualdad social y
educativa, donde la pobreza, la violencia y la marginalidad
no sólo se extendió, sino que se profundizó por los bajos in-
gresos y el acceso a la salud de la población de países en de-
sarrollo (Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económico, [OCDE], 2020).