MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-8724-04-8

Liderazgo, gestión, administración e investigación educativa: una visión de futuro

Autores:
Ojeda Chávez, Benjamín
Segura Mojica, Francisco Javier
Oliva Garza, Dubelza Beatriz
Chávez Nolasco, Francisco Ricardo
Castillo Castillo, Guillermo
Pérez Baltazar, Elaine Turena
Editorial:Centro de Investigación para la Administración Educativa
Materia:Educación superior
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2022-12-27
Número de edición:1
Número de páginas:313
Tamaño:15.2x22.1cm.
Precio:$150
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
Cronología histórica del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM (1972-2022) - Amador Bautista, María del Rocío
Avances de investigación educativa 2023-2024 - Carreño Murillo, Gabriela; Ciprés Mata, Irma Isela; Romero Marín, Saraí; Villavicencio, Gabriela; Benítez López, Mireya; Reyes Vega, Maricela; Sánchez Martínez, Martha Elisa; Solalindez Aranda, Blanca Estela; Benítez Porcayo, Miguel Ángel; Jaramillo Monterrubio, Elvira; Plaza Contreras, Octavio; Cruz Mendoza, Juan Carlos; Delgado Velázquez, Enrique; Muñoz Mancilla, Martin; Rodríguez Rodríguez, Emanuel; Guerra Barrón, Sandra Isela; Cossio Vázquez, Nayelli; Soto Ruiz, Beatriz; Benítez Alvarado, Lucero; Bénitez Nava, Eliazar; Benítez Alvarado, Abiamel; Banderas Maya, María de la Luz; Vera Gonzaga, Ana Lilia; Vences Sánchez, Edith; Andriano León, José de Jesús; Yáñez Garnica, Rita; García Sánchez, Lina Xóchitl; Mendoza Curiel, Silvia; Jiménez Rosales, Juan; Bernal González, Marta Elba; González Nájera, Yency; Mercado Pérez, Víctor Aníbal; Vargas Flores, Maria del Rosario; Velázquez Trujillo, Héctor; Vilchis Pérez, Karem; Porcayo Robles, Alejandra Pilar; González Mora, Rubén; León Tenorio, Esteban Arturo; Quintero
Resiliencia e Innovación Educativa - Quezadas Barahona, Ana Luisa; Segovia Vargas, Cristian Paola; Cuevas Jiménez, Jessica Ivonne; Mena de la Rosa, Alondra; Domínguez Morales, Gladys Isabel; De la Rosa Córdova, Abdi Abisaí; Magaña Jiménez, Yolanda Guadalupe; Guzmán Ramón, Ana Cecilia; Cruz Martínez, Marisol; Carrera Paz, Verónica Guadalupe; Hernández Meneses, Oscar Rafael; Barahona López, Ricardo; Sánchez López, Marilú; Diaz Hernández, Osiel Isaac; Jiménez Torres, Tila del Carmen; Alvarado León, Diana Leticia; Avila Soliz, Luis Gaspar
La intervención educativa desde el quehacer profesional del pedagogo - Méndez Casanova, Elba María; Huerta Chua, Araceli; Alejandre Espinosa, Miriam; Loza Cruz, Jesús Alexander; Dajer Torres, Regina; Pérez Vences, Mayte; Guerrero Rodríguez, Lilia Esther; Villalobos López, Marilú; Segura Hernández, Ángel; Gúzman Valdes, Juana Elena; Aoyama Argumedo, Esperanza; Morales Espinoza, Irma; Hernández Martínez, Carlos Esteban; Yépes González, Brenda Lizeth; Guillén Hernández Pedro Iván; Ramírez Valdés, Anahí de Jesús; Gutiérrez Muñoz, Ricardo
La educación superior en Chiapas - Montesinos Salazar, Lisandro; Ovando Díaz, Marco Antonio

Reseña

El presente libro “Liderazgo, Gestión, Administración e Investigación: Una Visión de Futuro” es parte del Proyecto de Desarrollo Institucional del Centro de Investigación para la Administración Educativa y nos invita a reflexionar sobre estos conceptos y el futuro de la educación de nuestro país.

Administración y Gestión no son lo mismo y menos cuando se trata de educación. Se analizan los conceptos en lo general y el reto de su aplicación en el ámbito educativo, como herramientas de mejora, a través de liderazgos colectivos que permitan transitar estos procesos de intervención.

La Gestión es un proceso de toma de decisiones y se extiende a la implementación de programas y proyectos a través de nuevas formas de integración que generen profesionalidad tales como la investigación, el diseño curricular, la formación de cuerpos académicos y tecnología educativa entre otros.

Se presentan algunos ejemplos de gestión en algunas Instituciones Educativas, pero es necesario precisar que no son recetas ni soluciones mágicas, cada centro educativo es una realidad compleja, específica y singular, la gestión educativa no puede basarse en uniformidades.

La formulación de alternativas de intervención requiere un conocimiento a profundidad de las competencias profesionales y personales específicas disponibles en cada centro educativo.

Este trabajo es una aportación de académicos, docentes de CINADE e invitados de instituciones hermanas, con amplia experiencia en el ámbito educativo. Presentamos al lector este documento esperando que sea de gran utilidad en su desarrollo profesional.

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326