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Educación, transdisciplina y prospectiva en el trabajo académico - Rangel Romero, Juan Carlos; Reza Flores, Ricardo Alberto; Guemez Peña, Marco Antonio; Zamudio Palomar, Alejandra; Pirela Añez, Alonso Elías; Reyes Soriano, Franklin; Balón Ramos, Isabel del Rocío; Muñoz López, Temístocles; Ramos Jaubert, Rocío Isabel; Martínez Sosa, Vanessa; López Álvarez, Guillermo; Sánchez Rivera, Lilia; Espericueta Medina, Marta Nieves; López Solís, Uriel Ian Sua; Villarreal Soto, Blanca Margarita; Ramírez Chavez, Jorge; Campos Castorena, Rodolfo Enrique; Acosta Ramírez, Felipe Ángel; De Velasco Galván, Ulises Alejandro; Romo Marín, Roberto; Palacios Arellano, Juan José; Castañeda Ramírez, Rodolfo; Hernández Vergara, Miguel; Flemate Díaz, Paola Lizett; Encinas Duarte, Gabriel Alejandro; Villalobos Beltrán, Ana Lucía; Gonçalves da Silva, Rosana; Aguilera Luque, Ana María; Arias Lozano, Luisa María; López Cruz, Edna Yanina; González Bello, Edgar Oswaldo; Salinas Boldo, Claudia; Be Ramírez, Pedro Antonio; Zárate Depraect, Nikell Esmeralda; Flores Flores, Paula; Angulo Ramírez, Martina Elena;
Nuevos abordajes en la educación y transdisciplina - Gutiérrez Ortega, Armando; Villegas Morán, Elsa del Carmen; Ávila Beltrán, Eva Alejandra; Román Gálvez, Rey David; Rodríguez Rubio, Ruth Berenice del Carmen; Villareal Soto, Blanca Margarita; Cepeda González, María Cristina; Barros Martínez, Juan Fernando; Vargas Diaz, Elida Araceli; Diaz Mercado, Alondra Graciela; Castillo Ochoa, Emilia; Escalante Ramírez, Paulina; Beltrán Lizárraga, María Guadalupe; Dagnino Olivas, Amira del Carmen; Vargas Gutierrez, Yazmin; Solís Gutiérrez, Estela Salomé; Paz Alvarado, Graciela; González de Pirela, Nelia Josefina; Sylva Lazo, Maritza Yesenia; Torres Torres, Isabel Magali; Hernández Lozano, Aura; López Álvarez, Guillermo; Valencia Aguirre, Ana Cecilia; Gaviña García, Jesús Mario; González Bello, Edgar Oswaldo; Campos Campos, Roberto Alejandro; Vásquez Paucar, Maribel Celi; Pérez Morfi, Deborah; Mendoza Tobar, Geoconda Julissa; Be Ramírez Pedro Antonio; Salinas Boldo, Claudia; Arias Beltrán, Carla; Perea Meraz, Esperanza; Ramírez Alonso, Marisela; Juárez Romero, Claudia Aman
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Experiencias docentes en la UAM ante la pandemia del COVID-19 - Amador Bautista, Rocío; Andión Gamboa, Mauricio; Rojo Domínguez, Arturo; Gallegos Cárdenas, Miguel Ángel; Silva López, Rafaela Blanca; Cruz Miguel, Rosa Elena; González Nieto, Noé Abraham; Espinosa Meneses, Margarita; Romero Rodríguez, José María; Ramos Navas-Parejo, Magdalena; Rodríguez Jiménez, Carmen; Fabela Morón, Miriam Fabiola; Tamariz Estrada, Maria Cristina; Luna Ramírez, Wulfrano Arturo; Solís Bautista, Erika Cecilia; Reyes Duarte, Dolores; Hernández Guerrero, Maribel; García Pérez, Teresa; Vigueras Ramírez, Juan Gabriel; Azamar Alonso, Aleida; Reyes Méndez, Jorge Joel; Ampudia Rueda, Vicente Jaime; Escamilla Paredes, Teresa Guadalupe; Nieto Villegas, Oscar; Benítez Rosete, Valeria; Ramey, James Thomas; Ayala Meneses, Gilmar; Hernández Cerrito, Pablo César; Rodríguez de la Colina, Enrique; Rincón García, Eric Alfredo; Córdova Aguilar, Alma Rosa; Garzón Flores, Carla; Anzures Villarreal, Areli; Moreno Mogoyán, Luis Bernando; Pinzón Lagunas, Yareli; Arregui Mena, Ana Leticia; Pablo Leyva, Hugo; García

Reseña

La Pedagogía y las Ciencias de la Educación estudian las condiciones que las personas vislumbran en torno al trabajo formativo procedente de las propuestas curriculares, las posibilidades de gestionar la enseñanza y el aprendizaje en diversas situaciones educativas, en la construcción de espacios y escenarios educativos convencionales, no convencionales y emergentes. La complejidad de la vida cotidiana subraya posibilitar el acrecentamiento de los recursos intelectuales para atender las demandas educativas bajo miradas plurales, capaces de reconocer la presencia de disciplinas que necesariamente aportan sus reflexiones, constructos discursivos y teóricos, además de metodologías con la finalidad de responder a la noción de transdisciplina hoy, de cara al tiempo vivido, al presente manifestado y al futuro como contexto posible.

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