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ISBN 978-607-59528-0-2

Pluralismo docente: diálogos sobre investigación y calidad educativa.

Autores:
Luna Chti, Monica Analin
Hernández Vélez, Adrián
Calva Corro, Albino
Colaboradores:
Juárez Gutiérrez, José Luis (Compilador)
Rosas Jaramillo, Norma Angélica (Compilador)
Editorial:Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano
Materia:Investigación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2023-01-30
Número de edición:1
Tamaño:2Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Reseña

El libro que el lector se dispone a leer constituye un esfuerzo colectivo convocado por la Maestría en Calidad de la Educación Básica y Media Superior del Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP), en el que se dialoga sobre investigaciones desarrolladas desde diferentes tradiciones epistemológicas, ideológicas, teóricas y metodológicas y que sin embargo comparten la intención de comprender los temas que forman parte de la agenda educativa en México. Los textos, en su conformación individual y en conjunto, asumen el reto de mostrar el pluralismo docente que orienta los diálogos sobre investigación y calidad educativa, además de constituirse en una provocación para construir nuevos sentidos a la educación.

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