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Reseña

Pensar en experiencias educativas, es pensar el proceso enseñanza – aprendizaje a partir de diferentes perspectivas de investigadores en educación quienes cursaron estudios de doctorado. La presente publicación conjunta el trabajo con el aprendizaje, realizado por profesores del sistema educativo nacional en distintos niveles y zonas del Valle de México.

Cada apartado de la publicación se organiza por líneas de investigación elegidas por los autores y contienen una estructura metodológica. Las líneas de trabajo presentadas en los trabajos son: investigación educativa interdisciplinaria, escenarios virtuales de la educación, prevención-solución de problemas educativos, gestión de procesos y sociología de la educación.

El lector podrá entender aspectos multifactoriales en la educación desde la óptica de sus protagonistas: los docentes. Una lectura amable y ordenada para quienes se interesan en los trabajos especializados en esta materia.

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