Usuario o contraseña incorrecta.
Número de documento
Contraseña
¿Ha olvidado la contraseña?
México
Iniciar sesión
Registrarse
Toggle navigation
Sobre el ISBN
Tutoriales
Consultar libros
Categorías
Libros de interés general
Libros de texto
Teoría y ensayo
Literatura
Libros de arte o gran formato
Otros
Áreas temáticas
0 - Generalidades
100 - Filosofía y psicología
200 - Religión
300 - Ciencias sociales
400 - Lenguas
500 - Ciencias naturales y matemáticas
600 - Tecnología (Ciencias aplicadas)
700 - Las Artes Bellas artes y artes decorativas
800 - Literatura y retórica
900 - Geografía e historia
Formato
Libro impreso en papel
Publicación electrónica
Año de publicación
1900
1969
1970
2000
2001
2002
2003
2006
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
2031
2202
Público objetivo
General
Infantil / Juvenil
Jóvenes adultos
Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Enseñanza universitaria o superior
Profesional / académico
Enseñanza inglés (ELT/ESL)
Formación de adultos
Enseñanza de segunda lengua
- Búsqueda avanzada -
Detalle
ISBN
978-607-8730-48-3
Senderos analíticos del pensamiento social y crítico
Autores:
Espinosa Hernández, Blanca Amalia
Silva Salazar, Julieta Teresita
Pérez Álvarez, María del Carmen
Herrera Castañeda, Laura
Soto Rubio, Jorge Luis
Hernández Soto, Zaret Jazmín
Colaboradores:
Barraza Macías Arturo (Compilador)
Mejía Carrillo, Manuel de Jesús (Compilador)
Editorial:
Universidad Pedagógica de Durango
Materia:
Sociología de la educación
Clasificación:
Finalidad moral y social de la educación
Público objetivo:
Profesional / académico
Publicado:
2022-05-28
Número de edición:
1
Número de páginas:
0
Tamaño:
1702Kb
Soporte:
Digital
Formato:
PDF
Idioma:
Español
Libros relacionados
Avatares de la educación pública en Aguascalientes y Zacatecas, siglos XIX al XXI - Acevedo Hurtado, José Luis; Terán Fuentes, Aurora; Calvario Ruiz, Sara Sofía; Ramírez Hurtado, Luciano; Rivas Hernández, Judith Alejandra; Alvarado Sánchez, Martina; Olvera Trejo, Laura; Camacho Sandoval, Salvador; López Arellano, Marcela; Legaspi Lozano, Mayela
Educaciones críticas - García Ayala, Natanael; Durán Martínez, Karina; Guido, Juan Ignacio; Albalá Genol Miguel Ángel; Etchezahar, Edgardo Daniel; Ungaretti, Joaquín; Pinto Araújo, Laura Viviana; Alanís Jiménez, José Francisco; Gómez Álvarez, Marcela; Galeano Cardona, Blanca Azucena; Arias López, Beatriz Elena; Silva de la Rosa, Manuel Antonio; Rodríguez Gómez, María Dolores Rodríguez Gómez
Múltiples miradas sobre la formación de profesores - Rodríguez Esquivel, David Uriel - México; Aguilar Cruz, Elizabeth; García de la Rosa, Filiberto; Calderón López Velarde, Jaime Rogelio; Bocanegra Salas, Juan Antonio; Aguayo Rendón, Luis Manuel; Jiménez Lozano, María de la Luz
La formación directiva - Navarro Corona, Claudia
Transiciones al Modelo Educativo de la Nueva Escuela Mexicana: - Rodríguez Guevara, Aldo Esaú; Córdova Serna, Carlos Valentín; Vidaña Dávila, Cruz Eréndida; Gómez Rodríguez, Elizabeth; Aguirre Cisneros, Elsa; Maciel Sánchez, Gabriela del Carmen; Contreras Bañuelos, Iram Rafael; García Arellano, Isidro; González García, Jared Said; Domínguez Cardiel, Jesús; Vázquez Villa, Luciano; Jasso García, Luis Humberto; Enríquez Martínez, Marco Antonio; Magallanes Delgado, María del Refugio; Antunez García, Moisés; Félix Inguanzo, Ricardo; Cruz Vadillo, Rodolfo; Rodríguez Ayala, Sergio; Zilia Verónica, Martínez Esquivel