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Educación física en secuencias de actividad moderada a vigorosa - Piña Díaz, Daniel Alejandro; Hall López, Javier Arturo; Ochoa Martínez, Paulina Yesica; González Robles, Michel; Reynaga Estrada, Pedro; Villafranco Ruiz, Carlos Guillermo; Muñoz Fernández, Vicente Teófilo; Patiño Mauricio, Ariel Omar
El liderazgo que tiene por norte el aprendizaje - Silva Ibarra, Juan Jacinto; Gayosso Sánchez, Blanca Estela; Cosme Valadez, José Arturo; Morales Zapata, Edna Erika; Alfaro Aguilar, Martha; Muñoz Méndez, Jonathan; Justo Garza, Susana; Cruz Velasco, David; Lavín García, Jorge Luis; Delgado Caballero, Alejandro Octavio; Corona Linares, Gabriela; Cuautle Reyes, Osvaldo; González Reyes, José Humberto; Guerra Limón, Patricia; Navarro Zúñiga, Linda Cristina; Nequiz Aparicio, Dulce Anel; Olivares Hernández, Claudia; Sandoval Velázquez, Ulises
El liderazgo que tiene por norte el aprendizaje - Silva Ibarra, Juan Jacinto; Gayosso Sánchez, Blanca Estela; Cosme Valadez, José Arturo; Santiago López, María Luisa; Alfaro Aguilar, Martha; Puon Sánchez, Heidi; Justo Garza, Susana; Cruz Velasco, David; Lavín García, Jorge Luis; Delgado Caballero, Alejandro Octavio; Corona Linares, Gabriela; Cuautle Reyes, Osvaldo; González Reyes, José Humberto; Guerra Limón, Patricia; Navarro Zúñiga, Linda Cristina; Nequiz Aparicio, Dulce Anel; Olivares Hernández, Claudia; Sandoval Velázquez, Ulises
Hacía prácticas que transforman el vínculo pedagógico en el aula - Silva Ibarra, Juan Jacinto; Gayosso Sánchez, Blanca Estela; Cosme Valadez, José Arturo; Morales Zapata, Edna Erika; Alfaro Aguilar, Martha; Muñoz Méndez, Jonathan; Justo Garza, Susana; Cruz Velasco, David; Lavín García, Jorge Luis; Apolonio Parra, Maricela; Domínguez López, Janet Pamela; García Martínez, Óscar Rafael; Guzmán Ramírez, Dayra Itzel; Mazas Paredes, Julio; Miranda Garfias, Ibet Liliana; Rangel Santana, Nora Gabriela

Reseña

Documento que define el enfoque, el objetivo y la ruta anual de las intervenciones formativas que se implementaran en el periodo 2021-2026 para acompañar a las y los docentes que inician en la función.

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