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Detalle
ISBN 978-607-30-5947-3

Factores de impacto en la evaluación educativa en América Latina

Autor:Escalona Ríos, Lina
Suaste Lugo, María del Rosario
Rodríguez Salas, Karla Yolanda
Barboza Jiménez, Lucrecia Martina
Múnera Torres, María Teresa
Editorial:Universidad Nacional Autónoma de México
Materia:Administración escolar, administración de actividades académicas
Clasificación:Instituciones y sociedades académicas: generalidades
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2022-04-14
Número de edición:1
Número de páginas:160
Tamaño:16x21cm.
Precio:$300
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

¿Cuáles son los factores de calidad que contribuyen al mejoramiento de la educación bibliotecológica en México? ¿En qué medida existe congruencia entre los planes y programas de estudios y cómo contribuyen a mejorar esta disciplina? ¿Cómo influye la formación docente en este proceso?

Con la finalidad de determinar y analizar estas preguntas, se llevó a cabo una investigación para puntualizar los factores de calidad y la manera en que pueden favorecer al mejoramiento de la educación bibliotecológica en México, el nivel de congruencia entre los planes de estudios y sus programas para considerar cómo contribuyen al avance de la educación bibliotecológica, y también establecen el nivel de formación docente con el fin de estudiar el adelanto de la educación bibliotecológica en nuestro país. Este libro reúne todo ese esfuerzo, realizado por un grupo de investigación proveniente de distintos países.

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