MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-98236-2-7

Bases para la inducción y desarrollo del pensamiento científico en los niños

Autores:
Báez López, José Miguel David
Cervantes Villagómez, Ofelia Delfina
Poty Cervantes, Rémy Joannes Francois
Gaeta González, Martha Leticia
Quintanar Rojas, Luis
Solovieva, Yulia
Pérez Armendáriz, Beatriz
Campos Ramos José Miguel Alejandro
Mocencahua Mora, Daniel
Cervantes Alonso Andrea
Colaboradores:
Juárez Liceaga, Lorena (Ilustrador)
Covarrubias Salvatori Victoriano Gabriel (Coordinador editorial)
Editorial:Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla
Materia:Educación
Clasificación:Divulgación científica
Público objetivo:General
Publicado:2020-03-03
Número de edición:1
Número de páginas:205
Tamaño:23x14cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña

Mediante este libro, el CONCYTEP se suma a la Estrategia Nacional de Lectura, creada e impulsada por el Presidente de la República, Lic. Andrés Manuel López Obrador, y apoyada en Puebla por el Lic. Luis Miguel Barbosa Huerta, Gobernador Constitucional del Estado, toda vez que, junto con la Secretaría de Educación y la Red Nacional de Bibliotecas, integra los tres ejes planteados en dicha estrategia: formativo, material y persuasivo.
Este libro recoge las fundamentadas inquietudes de un grupo interdisciplinario de científicos que, desde su profesión, opinan sobre cómo inducir el pensamiento objetivo, crítico, creativo y propositivo en la niñez y la preadolescencia, sin distinción de clases sociales y de entornos urbanos o rurales, siendo una oportunidad para este Consejo ofrecer a poblanos, y por ende a los mexicanos, un libro ex profeso que llegará a los responsables de vigilar e impulsar la educación en nuestro estado y país, así como a muchas escuelas, a fin de que se lea y se reflexione en torno a la necesidad de desarrollar esa forma particular de pensamiento durante la niñez y la preadolescencia.

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