Reseña

En Resiliencia. Una mirada desde la pedagogía gestalt se propone que la educación debe estar centrada en la persona y que su compromiso radica en promover el desarrollo humano integral a la vez que transformar los centros escolares en espacios activos de crecimiento humano y comunitario. Los autores plantean que el aprendizaje es un proceso que implica a la persona en su totalidad: cognición, afectividad, corporalidad, relaciones sociales, entorno de vida, y otorgan gran relevancia a la experiencia directa y a la participación activa de quien aprende, por lo que no resulta extraña su afinidad como propuesta pedagógica con las metodologías y las premisas del movimiento de la Escuela Nueva y la Educación Experiencial