Más allá del aula tradicional
Catorce experiencias para renovar la educación en el aula
Las experiencias pedagógicas descritas a lo largo de los catorce capítulos de este libro se desarrollan a partir de una problemática dentro del aula que lleva a los autores a intervenir de forma crítica hasta llegar a una reflexión sobre los alcances y las áreas de estudio para futuras investigaciones, además de plasmar un pensamiento pedagógico que refrenda la vocación de servicio a pesar de las dificultades diarias.