Reseña

“Educar no es acumular saber, es aprender a ser libres”, escribió
José Vasconcelos.
Sólo que para el Estado Mexicano lograr este cometido con la
educación no ha sido un proceso lineal, sino uno de larga duración
en la Historia que ha venido dando tumbos; unas veces con grandes avances y otras con terribles retrocesos. Estas circunstancias
han respondido a las coyunturas políticas, económicas y sociales
por las que ha atravesado el país en determinadas etapas.
En el caso de Relatos de la educación en Querétaro. Del virreinato a la Autonomía Universitaria, estos esfuerzos por hacer libres
a las y los futuros ciudadanos a través de la educación se pueden
observar como una realidad vista al microscopio en los apartados:
la educación durante el virreinato, el primer siglo del México independiente y la educación en Querétaro, las escuelas públicas y privadas en el Querétaro porfiriano, la educación posrevolucionaria,
la educación socialista en Querétaro, El Colegio Civil del Estado y
de El Colegio Civil a la Universidad de Querétaro.
Si apelamos a que nada se crea desde el vacío social, este libro
es, sobre todo, un sentido homenaje a las y los maestros queretanos de todos los niveles educativos que han contribuido desde su
noble vocación a forjar a las futuras generaciones, porque “sólo los
maestros pueden crear esta generación salvadora, esta generación
realmente revolucionaria”, afirmó el Apóstol de la Educación en
México, Vasconcelos.