Reseña

Este libro presenta un estudio transversal sobre el nivel de consolidación de los rasgos del perfil de egreso de docentes en formación de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Durango, el Centro de Actualización del Magisterio, la Escuela Normal Profesor Carlos A Carrillo, la Escuela Normal Rural J. Guadalupe Aguilera, el Instituto de Estudios Superiores de Educación Normal Gral. Lázaro Cárdenas del Río y la Universidad Pedagógica de Durango. Los autores de los capítulos son docentes investigadores pertenecientes a las mismas.