Reseña

El libro invita a repensar la educación en la era digital. Aborda la revolución tecnológica en las aulas y propone estrategias de implementación, aprendizaje personalizado, herramientas y recursos digitales, e-learning, colaboración mediada por tecnología, evaluación en entornos digitales, formación docente, ética y privacidad, así como tendencias futuras como la inteligencia artificial, la realidad virtual y aumentada, blockchain y la neuroeducación. El libro defiende que la tecnología no sustituye al docente, sino que potencia su labor, y promueve una educación más inclusiva, dinámica, equitativa y centrada en el estudiante, capaz de desarrollar las competencias del siglo XXI.