Reseña

La educación a distancia en la UNAM. Una semblanza desde el SUAyED Psicología es una obra que documenta, analiza y problematiza el desarrollo de uno de los proyectos educativos más relevantes en el ámbito de la educación superior pública en México.

A través de un recorrido que articula contexto, planeación, operación, evaluación y prospectiva, el autor presenta no sólo los resultados del sistema, sino también las razones, decisiones y procesos que dieron origen a su configuración sólida. Este libro trasciende el formato tradicional de informe institucional para convertirse en un ejercicio crítico de rendición de cuentas, donde la información se somete al escrutinio público y al diálogo académico.

En esta segunda edición, LEDD editorial recupera un texto cuya vigencia se reafirma en el contexto contemporáneo de expansión de la educación a distancia y digital. La obra se consolida como un referente para comprender la complejidad de los sistemas educativos en línea, así como los retos pedagógicos, tecnológicos y organizacionales que éstos implican.

Más que una semblanza, este libro es una herramienta de análisis para investigadores, docentes, gestores educativos y tomadores de decisiones interesados en la calidad, la evaluación y la innovación en la educación superior.

Una obra que no sólo informa: explica, cuestiona y propone.