Reseña

Este libro reúne experiencias, reflexiones y propuestas pedagógicas que dialogan con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, resaltando la importancia del pensamiento crítico, el humanismo, las artes, la diversidad y la interculturalidad en la formación inicial de docentes, más que un texto académico, constituye una guía inspiradora para comprender que enseñar es un acto político, ético y profundamente humano.