Investigación interdisciplinaria en el contexto del desarrollo del potencial humano
En un contexto marcado por la fragmentación del pensamiento, la individualización de la experiencia y la insularidad de los saberes, esta obra propone una reflexión crítica e interdisciplinaria sobre las ecologías de conocimiento y las subjetividades en el desarrollo del potencial humano. Desde una perspectiva psicosocial, educativa y territorial, los capítulos que integran este libro apuestan por tender puentes entre disciplinas, comunidades y experiencias, con el fin de comprender y transformar realidades complejas.