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ISBN 978-607-725-565-9

Taller de cultura digital

Autor:Capistrán Robledo, Mauricio
Editorial:Secretaría de Educación de Veracruz
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2026-01-30
Número de edición:1
Número de páginas:70
Tamaño:21.5x28cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña

La guía de Taller de cultura digital es un recurso educativo diseñado para acompañar a los estudiantes del Telebachillerato de Veracruz en su desarrollo de habilidades y competencias fundamentales en la era digital. En un mundo en donde la comunicación y la información fluyen constantemente a través de diversas plataformas tecnológicas, es crucial que los estudiantes adquieran un conocimiento sólido sobre cómo navegar, crear y compartir contenido digital de manera efectiva y segura. El principal objetivo de esta guía didáctica es proporcionar un marco integral para entender las herramientas y tecnologías digitales que están transformando la educación y la comunicación. La guía de Taller de cultura digital está estructurada en dos módulos que abarcan desde las bases de la comunicación digital hasta el uso avanzado de herramientas tecnológicas. Cada módulo incluye objetivos claros, actividades prácticas y reflexiones que fomentan el aprendizaje situado. Además, se promueve un enfoque colaborativo, invitando a los estudiantes a trabajar en proyectos conjuntos que potencian el aprendizaje colectivo y el intercambio de ideas. Dominar la cultura digital es vital no sólo para el desarrollo académico, sino también para el crecimiento personal y profesional. Es por ello que esta guía enfatiza la importancia de una intervención crítica ante la información compartida en línea, así como el desarrollo de una ética digital que fomente el respeto y la responsabilidad en la comunidad virtual. En virtud de lo anterior, invitamos a todos los docentes y estudiantes a explorar esta guía de Taller de cultura digital como un instrumento esencial en su proceso de aprendizaje, no sólo para transformar su forma de comunicarse, sino para redefinir las interacciones sociales y académicas en un mundo interconectado, para que juntos aprovechen estas herramientas para construir un futuro más informado y creativo.

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