Reseña

Enseñanza bilingüe. Modelo de lectura de comprensión. Reading al comprehension process, se organiza en tres capítulos articulados: en el primero se presenta la teórica epistemológica de las categorías esenciales que sustentan el contenido del libro.
En el segundo capítulo se desarrollan los modelos de formación profesional, docente, pedagógicos, contracultura y educación. Se analizan los modelos teóricos tales como theory of experiential language learning, second lerning as cooperative learner education and comparison of models, linguistic and psycholingüistic approaches.
En el tercer capítulo se analiza el modelo de enseñanza bilingüe generado de la investigación y que apoya el proceso de Reading and comprehension process in english .