Reseña

El cuadernillo presenta una propuesta didáctica para la enseñanza de la lectura y escritura para estudiantes de educación primaria indígena en Chiapas. A partir de la experiencia docente, ofrece ejercicios prácticos basados en la asociación de imágenes, sílabas y palabras, que facilita el aprendizaje progresivo, promoviendo la lectura comprensiva desde la lengua materna y reconociendo el valor de las lenguas originarias, contribuyendo a una educación inclusiva y contextualizada.