Detalle
ISBN 978-607-413-596-1
Editorial:Universidad Pedagógica Nacional
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2026-01-16
Número de edición:1
Tamaño:8.2Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Las representaciones visuales de las mujeres en los libros de Historia de México de secundaria
Un estudio comparativo entre las editoriales Santillana y Trillas, 2014-2020
Editorial:Universidad Pedagógica Nacional
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2026-01-16
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Tamaño:8.2Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Reseña
La relevancia de este trabajo radica en que las representaciones visuales pueden dar a conocer prejuicios, ideas, intereses, visiones estéticas y órdenes sociales que el artista vuelca en cada una de las obras.
Utilizar el género como categoría de análisis permite develar las diferencias entre las personas a partir de la clase, etnia y raza de una sociedad en especifico. Así que se ha buscado identificar las imágenes de mujeres que se encontraron en seis libros analizados para develar los motivos intrínsecos a la elección de las imágenes usadas.
