Detalle
ISBN 978-607-8940-81-3
Aranda Jiménez, Teresa
Aguilar Palomo, Patricia Margarita
Narváez Cabrero, Oralia Betzabé
Vázquez Jaime, Lilia María
Grimaldo Carreón, Juan Manuel
Castro Romero, Fabiola Isabel
Espinosa Cervantes, Angélica Ma. Guadalupe
Delgadillo Sánchez, Andrés
Editorial:Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
Materia:Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2025-12-22
Número de edición:1
Tamaño:2.4Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Investigación educativa y la Nueva Escuela Mexicana en la era del algoritmo, entre redes sociales, evaluación docente, metacognición y contextos diversos
Aranda Jiménez, Teresa
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Editorial:Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
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Publicado:2025-12-22
Número de edición:1
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Arquitectura para la inclusión y la equidad en la educación superior mexicana: ¿Todos los caminos conducen a…? - Pérez Díaz, Ana Beatriz; Flores Buendía, Jocelyn Itzel; Pimentel Linares, Gabriela; Acosta Ochoa, Abril; Escobar Vásquez, Elizabeth; Buendía Espinosa, Angélica; Antonio Muñoz, Cristina; Martínez Chávez, Ivana Anel; Tovar Sánchez, Guillermo Samuel
La inclusión de la tecnología en la educación secundaria y su influencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje - Bugeda Magaña, Martha Alicia
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Reseña
Este libro es producto de una serie de trabajos, reflexiones e investigaciones realizados por profesores investigadores del Instituto Estatal de Investigación y Posgrado en Educación de San Luis Potosí, se trata de una compilación de artículos que engloban las tres funciones sustantivas institucionales: docencia, investigación y difusión.
