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ISBN 978-607-2645-54-7

Pensamiento filosófico y humanidades II
Las reflexiones filosóficas sobre el Conocer

Autor:Rueda Blanco, Francisco Javier
Editorial:Seclog Consultores, S. De R.L. De C.V.
Materia:Educación. investigación. temas relacionados con la filosofía
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2025-12-31
Número de edición:1
Número de páginas:136
Tamaño:21x27cm.
Precio:$230
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Experiencia, comportamiento y organismo. - Platas Neri, Diana; Mercadillo Caballero, Roberto Emmanuele; Espinosa Barrios, Adrián; Grande García, Israel; Argüelles San Millán, Juan Manuel; Macías Valadez, Bernardo Yáñez; Pérez Tamayo, Ruy; Muñoz Delgado, Jairo Ignacio; Villoro Ruiz, Juan Antonio; Villares Paz, Ramón; Fagetti Spedicato, Antonella; Velázquez Moctezuma, Javier; González González, Juan Carlos; Pérez Rincón, Héctor; Chiappa Carrara, María del Pilar; Martínez Contreras, Jorge; Bartra, Roger; Pellicer Graham, Francisco Julio; Aliseda LLera, Atocha; Corsi Cabrera, María Asunción del Carmelo; Giordano Noyola, María Magdalena; Díaz Fernández, Fernando; Galdo Álvarez, Santiago; Buján Mera, Ana; Lindín Novo, Mónica; Chimalpopoca Bauer, Clemens Christian; Volpi Escalante, Jorge; Beuchot Puente, Mauricio Hardie; González Crussi, Francisco; Viesca Treviño, Carlos Alfonso; Díaz Gómez, José Luis; Ramírez Bermúdez, Jesús; De la Garza Camino, Mercedes
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Reseña

Las reflexiones filosóficas sobre el conocer invita al estudiantado a explorar cómo distintas tradiciones filosóficas han explicado el origen, los límites y la validez del conocimiento. La asignatura fomenta el análisis crítico de conceptos como percepción, verdad, creencia y justificación, promoviendo el diálogo argumentado y la reflexión personal. A través de lecturas accesibles y debates guiados, se impulsa la capacidad de cuestionar supuestos, evaluar fuentes y comprender la relevancia del pensamiento filosófico en la vida cotidiana. El curso busca que las y los estudiantes reconozcan la importancia de conocer para actuar de manera ética, informada y responsable en su entorno. Con ello, fortalece las habilidades para interpretar el mundo con rigor y sensibilidad humanística.

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