Reseña

El libro es un compendio de las aportaciones a la educación de seis teorías psicológicas: la conductista, la cognoscitiva, el humanismo, el psicoanálisis, el constructivismo y la teoría sociocultural. Ellas son examinadas describiendo sus principales postulados y la revisión se hace sobre las respuestas que ofrecen respecto a las metas de la educación, ¿cómo se aprende?, el rol del alumno, la motivación, el papel del maestro, la metodología de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje. También se complementa la presentación de las teorías, revisando otras propuestas como son los principios del aprendizaje y el aprendizaje mismo. Al final del libro, hay un examen con sus respectivas respuestas correctas para aquellos que desean comprobar los conocimientos adquiridos.