Reseña

Este libro corresponde a la asignatura “Pensamiento Filosófico y Humanidades I: El ejercicio de filosofar y la perspectiva humanista” del Sistema Nacional de Bachillerato de la Nueva Escuela Mexicana, dentro del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior, Modelo
Educativo 2025. Inicia con conceptos sobre la naturaleza del pensamiento filosófico y aborda la actividad de generar preguntas, así como las categorías de problemas filosóficos, como un elemento de nivelación que sitúa a todos los estudiantes en el mismo punto de partida.
Se basa en el aprendizaje a través de la disertación, en contraste con una mentalidad mecanicista o memorística. Enfatiza temas como la teoría del conocimiento, la verdad, la razón, la posteridad del pensamiento y los sesgos cognitivos. Esto permite avanzar con mayor solidez y rapidez a lo
largo del currículo convencional, preparando a los estudiantes para cursos avanzados en metodologías de las ciencias e ingeniería.
Entre los temas que se discuten se encuentran:
▪ La naturaleza del pensamiento filosófico.
▪ La formulación de preguntas.
▪ El sentido de la vida humana.
▪ Teoría del conocimiento.