Estudios y experiencias en educación: desarrollo inclusivo y socioemocional en el trabajo docente
La educación, en su esencia más profunda, es un acto de esperanza, de transformación y de encuentro humano. En tiempos donde los desafíos sociales, emocionales y culturales atraviesan las aulas, se vuelve urgente repensar las prácticas docentes desde una mirada inclusiva, sensible y comprometida con el bienestar integral de cada estudiante. En una época en la que la prisa se ha convertido en un valor socialmente asociado al desarrollo y al aprendizaje, esta obra propone una pausa necesaria: un espacio para reflexionar, compartir y aprender desde la calma y la profundidad. A través de estudios de investigación y narrativas de experiencia, se busca evidenciar la importancia de detenerse en el ámbito educativo para cultivar prácticas inclusivas y fortalecer el desarrollo socioemocional.