MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-561-384-0

Una mirada hacia la didáctica de las lenguas:
evaluación, cultura e inclusión

Autores:
Vicente López, Karen Pamela
Domínguez Aguilar, Ana María Candelaria
Cal y Mayor Turnbull, Antonieta
Gutiérrez Champo, Diana Laura
Mazariegos Lima, Vivian Gabriela
Lozano Rodríguez, Armando
Sánchez Pérez, Jorge Luis
Miranda Megchún, Mónica
Meneses Guillén, Ángel René
Alfaro Merchantd, Maricela
Gómez Pezuela Reyes, María del Carmen
Trujillo Alias, Sophia Montserrat
Gutiérrez Aceves, María de Lourdes
Moore, Pauline Marion Dorothy (Pauline Moore)
Balbuena Vázquez, Guadalupe
De Ibarrola y Nicolín, María Beatriz
García Ponce, Édgar Emmanuell
Rincón Chandomí, Henry William
Us Grajales, Elizabeth
Corzo Arévalo, Gloria del Carmen
Sántiz Hernández, Mario
Gómez Morales, Esther
Gómez Ochoa, Ana Karina
Díaz de la Garza, Ana María Elisa
Penagos Gordillo, Alejandra
Chávez Gómez, Anastacio Gerardo
Velázquez Treviño, Alejandro
Mendoza Besares, Fernanda Del Carmen
Hernández Alegría, Cristell Guadalupe
Culebro Mandujano, María Eugenia
Colaboradores:
Mazariegos Lima, Vivian Gabriela (Compilador)
Miranda Megchún, Mónica (Compilador)
Alfaro Merchantd, Maricela (Compilador)
Us Grajales, Elizabeth (Compilador)
Chávez Gómez, Anastacio Gerardo (Compilador)
Gutiérrez Champo, Diana Laura (Compilador)
Trujillo Alias, Sophia Montserrat (Compilador)
Balbuena Vázquez, Guadalupe (Compilador)
Mazariegos Lima, Vivian Gabriela (Coordinador editorial)
Maza Trujillo, Luis Adrián (Director del equipo editorial)
Editorial:Universidad Autónoma de Chiapas
Materia:Grupos lingüísticos
Público objetivo:General
Publicado:2025-12-11
Número de edición:1
Tamaño:5Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español

Reseña

La enseñanza de lenguas es un campo en el que todos tenemos experiencia, algunos como estudiantes, otros como docentes, pero lo que podemos pasar por alto es que se trata de un área estratégica a nivel nacional. Profundizar en el conocimiento de las lenguas representa una forma privilegiada para comprender los distintos grupos lingüístico-culturales en nuestro país y su lugar en el mundo. A través de cada
participación en este libro, los autores ofrecen herramientas y reflexiones que fortalecen nuestra comprensión de lo que distingue cada grupo lingüístico, así como lo que tenemos en común. Esto promueve una didáctica de las lenguas consciente, inclusiva y transformadora, que favorece un aprendizaje más consistente de las lenguas, pero al
mismo tiempo fortalece el diálogo entre comunidades ofreciendo la posibilidad de comprender las diversas realidades sociales existentes.

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