Reseña

Esta obra es el esfuerzo de investigadores pertenecientes a instituciones educativas tanto a nivel nacional como internacional, con la finalidad de aportar una muestra representativa de las líneas de investigación que actualmente se abordan a nivel internacional, acerca de las problemáticas que se dan en el proceso de la enseñanza y aprendizaje de la probabilidad y estadística. Así como temas en estas dos áreas del conocimiento. La obra consta de 9 capítulos, en los cuales participaron en total 22 autores tanto nacionales como internacionales.