Latinoamérica sostenible, humana y educada
En contextos marcados por la inseguridad y la desconfianza institucional, la participación ciudadana enfrenta serias restricciones. Este estudio analiza cómo la percepción de inseguridad afecta la disposición de los jóvenes universitarios de la provincia de Manabí (Ecuador) a involucrarse en proyectos de desarrollo comunitario. Mediante un enfoque metodológico mixto, se combinaron encuestas estructuradas (n=60) con entrevistas cualitativas para explorar la relación entre el miedo, la confianza institucional y la acción colectiva. Los resultados revelan una alta percepción de inseguridad en entornos residenciales y universitarios, así como una baja participación en iniciativas comunitarias promovidas por las universidades.