Reseña

El propósito de la obra es ofrecer una guía práctica, a través de preguntas y ejercicios, para que tanto estudiantes como egresados del Colegio de Pedagogía construyan su proyecto y trabajo de titulación (informe académico de actividad profesional, informe académico por servicio social, tesina y tesis). El libro está organizado en tres partes. La primera se titula Condiciones para la elaboración de un trabajo de titulación que son: físicas, intelectuales y de confianza, que contiene tres artículos que ofrecen elementos indispensables para la escritura de un trabajo de titulación. La segunda parte se denomina Elementos para la construcción de un proyecto de titulación, donde a través de siete capítulos se tratan las modalidades de titulación para el Colegio de Pedagogía, el vínculo entre elección del tema y la modalidad de titulación, la revisión de la literatura para la selección del tema, la elaboración de proyectos de tesis, tesina e informes académicos (trabajo profesional y servicio social), la elección de tutor, las normas éticas para estos trabajos. En la tercera parte Aspectos particulares en el desarrollo de trabajos de titulación, agrupa seis capítulos que ofrecen ángulos distintos para la elaboración de trabajos de titulación como la Historia de la Educación y Filosofía de la Educación y, modalidades como tesina por intervención pedagógica, tesina por estado de conocimiento, informe académico de servicio social. Además, se presenta información sobre el proceso académico-administrativo que necesitan seguir los egresados al concluir su trabajo de titulación.
El libro está dirigido principalmente a estudiantes y egresados del Colegio de Pedagogía. También puede ser útil a estudiantes de la misma licenciatura de las modalidades abierta y a distancia, aspirantes a ingreso del posgrado de pedagogía. Asimismo, el texto es orientativo para profesores de la licenciatura en Pedagogía.